Informazioni sul libro: 2012 / Il libro copre tutte le sezioni relative al comportamento da una prospettiva evolutiva: etologia, neurofisiologia, teorie dell'apprendimento e motivazione. Viene mostrato il ruolo metodologico della genetica e della teoria dell'evoluzione nello studio del comportamento. Viene considerata la relazione tra comportamento e processi cognitivi, problemi della psiche, della coscienza, della memoria. L'integrazione dei dati delle scienze comportamentali è un problema urgente dell'educazione moderna. Il manuale fa un tentativo di tale integrazione, che ci consente di considerare le sezioni incluse nei curricula di diverse direzioni. Il materiale presentato può essere utilizzato dagli studenti delle facoltà biologiche, psicologiche e pedagogiche quando studiano corsi di etologia, zoopsicologia, psicologia dello sviluppo. , fisiologia dell'attività nervosa superiore, neurofisiologia e psicofisiologia. L'assenza di eccessivi dettagli rende il libro accessibile agli studenti delle università umanistiche. Il manuale interessa anche i ricercatori coinvolti in questioni relative alla natura umana.